интернет-журнал о бизнесе, карьере и образовании
3 .. 5
  • Курсы ЦБ РФ
  • $ 65.31
  • 75.37
спецпроект
Vzmakh-30

Афиша

среда, 8 декабря

Уникальность — 30%

Повальный плагиат — беда современной системы образования. Начиная от школьных сочинений и докладов и заканчивая институтскими дипломами и диссертациями. Многим ученикам и студентам проще «скатать», «слизать», «стырить» из интернета, чем самостоятельно продираться к знаниям, по пути перелопачивая горы учебников… С появлением интернета война за оригинальность мысли и глубину познаний вышла на новый уровень. Пока одни ищут хитроумные способы скрыть плагиат, другие пытаются вывести хитрецов на чистую воду. Где же та тонкая грань между самостоятельным исследованием, умелой компиляцией и откровенным плагиатом? И как противостоять наплыву работ, скопированных из других источников?

Текст: Анастасия Столбова

Желание максимально облегчить себе работу — неотъемлемая часть нашей природы, поэтому заимствование и копирование существуют практически столько же, сколько существует человеческое общество. Вместе с книгопечатанием в XV веке появилось и пиратство, а искусство списывания родилось вместе с первыми студентами.

Тем не менее еще каких-то двадцать лет назад все было гораздо проще: студентам, желавшим сэкономить время, приходилось идти в библиотеку и переписывать пыльные тома. В конечном счете, это было не так уж и плохо: даже отъявленный лентяй работал с первоисточниками и подбирал информацию, а в итоге часть материала все равно оседала в голове. Изменения начали происходить в самом конце 1990-х — начале 2000-х годов, когда интернет твердой поступью стал входить в нашу жизнь. Появились первые так называемые «банки рефератов», где был, пусть и не всеобъемлющий, но все же приличный выбор работ. В первые годы существования таких сервисов студенты чувствовали себя весьма вольготно, поскольку преподаватели за технологиями не поспевали. И какое-то время уличить студента в плагиате можно было, лишь обнаружив еще одну подобную работу в числе сданных ранее.

В наше время компьютерная грамотность преподавателей существенно выросла, и война с плагиатом вышла на новый виток развития по обе стороны баррикад. Своеобразную революцию для преподавателей произвели первые автоматизированные системы определения уникальности текста. Основной принцип их работы довольно прост: программа прогоняет текст по базе существующих работ и ищет совпадения. Впрочем, системы были не без изъянов, чем не преминули воспользоваться студенты. Однако борцы с плагиатом тоже не стояли на месте и обнаружили приемы, позволявшие ученикам «запудрить» электронные мозги.

Лия Торосян,
доцент, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой иностранных языков № 2 РЭУ им. Плеханова:

— Пожалуй, самый простой прием — увеличение количества пробелов между словами, в результате чего система видела лишь отдельные слова, а не цельные предложения. Более изощренный вариант — замена пробелов на точки или другие символы, окрашенные в белый цвет и потому не видимые при открытии документа. В итоге система видит предложение как одно длинное слово. Ну и, наконец, можно заменить русские буквы на латинские с аналогичным написанием, например: a, с, м, р и т. п. В этом случае глаз видит все те же слова, а для компьютера они превращаются в неперевариваемую тарабарщину.

Контролировать аутентичность текста преподавателям также помогают такие ресурсы, как Researchgate.com, Academia.edu, Linkedin.com. Педагоги регистрируются на этих сайтах и выкладывают результаты своих научных трудов, комментируют те или иные публикации, делятся с коллегами по отрасли, отслеживают все новые поступления в интересующей области. Все это увеличивает прозрачность исследования и минимизирует риск плагиата благодаря возможности доступа к оригинальному тексту, что сокращает научное «пиратство» в несколько раз.

Между тем прогресс не стоит на месте, и за годы существования виртуального мира автоматизированные системы постоянно совершенствовались. Одной из лучших заведующая кафедрой иностранных языков № 2 РЭУ им. Плеханова называет систему «Антиплагиат. Вуз». Она легко «переваривает» излишние пробелы и по итогам проверки текста отображает в отчете три полезных показателя: «неизвестные слова», «максимальная длина слова» и «большие слова», позволяющие определить наличие вышеописанных махинаций.

Впрочем, в игре с плагиаторами в «кошки-мышки» у последних есть два преимущества. Доступ к системе «Антиплагиат. Вуз» есть не у всех преподавателей. Кроме того, недавно появились специальные сервисы, гарантирующие повышение уровня оригинальности в любых системах проверки за небольшую плату. А потому преподавателям остается уповать лишь на себя в борьбе с ленивыми студентами. Как же самостоятельно определить уровень оригинальности работы и убедиться в том, что курсовая или диплом не были оптимизированы под проверку специальным сервисом?

Игорь Кришталь,
кандидат экономических наук, доцент кафедры истории экономической науки РЭУ им. Плеханова:

— Сделать это не так уж и сложно, однако это потребует некоторого времени. В первую очередь, открыв документ в редакторе Word, стоит выделить весь текст и нажать на кнопку «Очистить все форматирование». Такой прием сделает очевидными махинации с подстановками дополнительных символов и усилия большинства платных сервисов (кроме, так называемых, услуг по «рерайтингу», которые представляют из себя реальное переделывание текста). Если после очистки форматирования следов нежелательного воздействия не обнаружено, можно смело сохранять текст в формат txt (чтоб уж наверняка) и отправлять на проверку в автоматизированный сервис. Если же этого делать не планируется, смело отменяем все действия и возвращаемся к исходному файлу. Здесь следует включить отображение непечатаемых символов и убедиться, что нет знаков разрыва строки вместо знака конца абзаца и большого количества неразрывных пробелов. Эти знаки часто говорят о том, что текст был скопирован из интернета. Вообще, аккуратность оформления говорит о многом. Студент, потративший время на самостоятельную работу, постарается представить ее во всей красе. Заниматься же «прилизыванием» чужого текста мало кто хочет. Так что одинаковые отступы, интервалы, шрифт и прочие технические характеристики текста тоже выдают халтурщика.

Впрочем, не стоит забывать, что два-три устных вопроса по теме всегда выведут любого плагиатчика на чистую воду куда быстрее и эффективнее любой машины.

Впрочем, от плагиата не застрахованы работы любого уровня сложности — от докладов, рефератов и курсовых и до диссертаций. В последние годы в научной среде регулярно возникают скандалы из-за неправомерного присуждения научных степеней. В этот процесс оказались вовлечены, в том числе, и ведущие вузы страны. В целях борьбы с плагиатом они ужесточают требования к диссертациям и усиливают контроль над статьями, публикуемыми в научных журналах (помимо рецензирования, проверяют их на оригинальность текста). Кроме того, выпускающие кафедры и диссертационные советы в ряде случаев могут отказаться рекомендовать работу к защите.

Вера Кокина,
преподаватель МГУ им. Ломоносова, факультет вычислительной математики и кибернетики:

— Все эти меры, несомненно, способны отсеять наиболее слабые работы, повысив тем самым вероятность того, что ВАК вынесет свое положительное решение о присуждении научной степени. Однако это вносит заметную нервозность в и без того трудный процесс работы над диссертацией.

Кроме того, недавно был принят закон, по которому МГУ и СПбГУ будут наделены правом самостоятельно присуждать научные степени, без участия ВАК. Официальных распоряжений и новых внутриуниверситетских требований еще нет, но существуют мнения, что условия для получения степени в университете будут жестче, чем в ВАК. Известно, что количество поступающих в аспирантуру значительно выше числа успешно защитивших диссертацию. И даже если слухи окажутся только слухами, сама атмосфера обеспокоенности и неопределенности создает многим аспирантам и докторантам дополнительные сложности в работе.

Справедливости ради, следует сказать, что чаще всего скандалы с диссертациями затрагивают людей с деньгами и связями — этим не может похвастаться большинство соискателей ученых степеней. А постоянно меняющиеся правила, общая неопределенность и неизвестность могут только оттолкнуть многих людей с большим потенциалом от работы в научной сфере.

Следить за комментариями этой записи   
Войдите с помощью или , чтобы оставить комментарий

Свежие статьи

Звезды футбола, которые красиво завершили свою игровую карьеру

Звезды футбола, которые красиво завершили свою игровую карьеру

Кто из топ футболистов нашел в себе силы красиво завершить карьеру.

1 декабря 2020 0 317
В Preply.com рассказали, как «прокачать» английский

В Preply.com рассказали, как «прокачать» английский

В изучении языка главное — это система, постоянство и упорство. Выстроить систему, которая каждый день будет помогать продвигаться в своих знаниях, помогут эти лайфхаки.

26 ноября 2020 0 387
Они жаждут крови: самые жестокие бойцы ММА

Они жаждут крови: самые жестокие бойцы ММА

Кому из бойцов ММА лучше не попадаться на глаза. Кто считается самым кровожадным бойцом в дисциплине ММА. Кто победит в схватке самых кровожадных бойцов лиги

25 ноября 2020 0 371